主题:[原创]快来救我吧!!!!!!
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五:测试结果[size=4]课程设计(表)
学校有N个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、性别、年龄和专业,用C 语言结合数据结构的知识编写一个程序对学生的基本信息进行管理。
要求:
(1) 主要完成对学生信息的添加和删除操作;
(2) 可以对学生的信息进行查询,输入学号显示出查找学生的信息;
(3) 根据以上2点要求选择合适的数据结构;
实习报告
题目:编写一个程序对学校学生的信息进行管理
班级: 姓名: 学号: 完成日期:
一:问题分析(算法思想)
1.。。。
2.。。。
3.。。。
[size=6][/size][size=2][/size][color=FF0000][b]。。。。。
二:概要设计:
1. 抽象数据类型的定义
2. 基本操作
3. 程序流程图
三:详细设计:
1. 元素类型
2. 节点类型
3. 存储结构
4. 各函数实现
四:调试分析:
编写和调试过程中遇到的问题,怎么解决的[/size]:[/b][/color][em18]
[size=5][size=4]个位帅哥靓女们赶快来帮忙啊。需要你们来救命啊我有急用啊!谢谢你们了。[/size][/size]
五:测试结果[size=4]课程设计(表)
学校有N个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、性别、年龄和专业,用C 语言结合数据结构的知识编写一个程序对学生的基本信息进行管理。
要求:
(1) 主要完成对学生信息的添加和删除操作;
(2) 可以对学生的信息进行查询,输入学号显示出查找学生的信息;
(3) 根据以上2点要求选择合适的数据结构;
实习报告
题目:编写一个程序对学校学生的信息进行管理
班级: 姓名: 学号: 完成日期:
一:问题分析(算法思想)
1.。。。
2.。。。
3.。。。
[size=6][/size][size=2][/size][color=FF0000][b]。。。。。
二:概要设计:
1. 抽象数据类型的定义
2. 基本操作
3. 程序流程图
三:详细设计:
1. 元素类型
2. 节点类型
3. 存储结构
4. 各函数实现
四:调试分析:
编写和调试过程中遇到的问题,怎么解决的[/size]:[/b][/color][em18]
[size=5][size=4]个位帅哥靓女们赶快来帮忙啊。需要你们来救命啊我有急用啊!谢谢你们了。[/size][/size]