C++课程设计任务书16
题目：计算机辅助教学（CAI）软件开发：教小学生学英语。

功能：屏幕上随机出现一个汉语单词，英语单词，汉语词组，英语词组或一短句提示小学生给出相应答案，答错了要提示要求重新输入，直到答对为止。要统计给分，且累计，够一定分数后可进级，即从单词到词组，从词组到短句。同样，也可降级。起步阶段可各选30个，软件可扩充，即扩大词库的容量。
      （rand(),#include<stdio.h>   结构体、文件或数组）

分步实施：
      1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数个数；
      2、完成最低要求：能教单词，并有统计功能，即一次答对的成功率为90%以上后可晋级；
      3、进一步要求：完成词组和短语的问答，也有晋级功能。

要求：1、用C++实现系统；
2、函数功能要划分好（结构化程序设计）；
3、界面友好（良好的人机交互），加必要的注释；
4、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。

课程设计的最后成果是实验报告一份，内容包括：
1、预习报告（题目、流程图、程序的设计思想等）；
2、实验总结报告（测试方案、源程序代码（需打印）、调试中问题及解决方案、小结等）。