学java怎样选择练习项目
 
        作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，常常是决定性的作用。
 
        因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是

在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。
 
           他们欠缺的主要是两点：（1）不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都

是皮毛，不能满足就业的需要（2）没有任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际

开发和应用就歇菜了。
 
        解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从

而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。
 
选择项目的关键有两点：一是：项目一定是真实的企业项目，二是：项目必须是时时更新的最新项目。

Java私塾怎么选择项目
 
        这个不是靠想象，而是根据实际的情况一步一步分析出来的（呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思

维），当然这里只是讨论方法，不涉及具体的项目案例。
 
           我们可以采用倒推的方式来分析： 
 
      （1） 最终的项目一定是真实的项目，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们

还不能选最简单的项目，因为学员的吸收还要有一个折扣，所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的

项目 
 
      （2） 最终项目定下来过后，开始分解这个项目，看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知

识点，以及每部分知识点的深度，然后定出每个分阶段的任务 
 
      （3） 然后开始选择分阶段的项目，分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点

，这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后，同样去分解，定出为了完成他所需要的各部分知识点和

深度。 
 
      （4） 然后是选择上课期间的演示项目，演示的项目是为了做分阶段项目服务的，可以认为是分

阶段项目的分阶段项目 
 
       （5） 最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度，分散到日常教学和练习中。 
 
        好了，把上面的分析用正向描述就是：
 
        日常教学和练习中学习和掌握的知识 ==〉演示项目 ==〉分阶段项目 ==〉综合项目 ==〉胜任企

业实际开发需要。
 
        最最基本和重要的一条就是：绝对要指导学生亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有

现成代码的项目，演示用的项目也最好不配发代码，让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。